DM: Ampliación de información

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Por Karina Esparza

actualizado hace 5 meses

Evaluación 360° / DataMind

Para ver la presentación general sobre Datamind accede a www.habilmind.es/datamind  

Este artículo se centra en ampliar información sobre la presentación anterior.  


Habilmind propone un modelo de autoevaluación de centros orientado a la mejora de la calidad educativa. La propuesta incorpora la participación de los principales miembros de la institución: alumnos, docentes y familias.

A continuación presentamos las tablas resumen del sistema de encuestas:  


Clima laboral y satisfacción
CLIMA LABORAL (DM-CL)
SATISFACCIÓN DE 
FAMILIAS

(DM-SF) 

SATISFACCIÓN DE 

ALUMNOS

(DM-SA)

INFORMACIÓNLa realizan los docentes, se toman en cuenta sus condiciones de trabajo y sus preocupaciones. La realizan los padres de todos los estudiantes, se obtiene información sobre su percepción general del centro y de sus docentes.


La realizan los estudiantes, desde 4º de Educación Primaria hasta Bachillerato, donde se toma en cuenta su percepción general del centro y de sus docentes.


QUIÉN EVALÚA AL CENTRO
DOCENTES
FAMILIAS
ALUMNOS
Nº DE DIMENSIONES115
INDICADORES 1. Proyecto educativo
2. Clima o ambiente en general
3. Clima relacional
4. Comunicación
5.Condiciones y medios de trabajo
6. Satisfacción con otros equipos
7. Formación y desarrollo personal
8. Gestión de liderazgo
9. Imagen
10. Innovación
11. Conciliación familiar
1. Acción docente
2. Relación del centro con las familias
3. Servicios complementarios
4. Atención ofrecida e imagen del centro
5. Satisfacción global
1. Acción docente
2. Coordinación y dirección
3. Recursos educativos
4. Servicios complementarios
Nº de ÍTEMS 
Cerrados 49 / abiertos 40

Cerrados 27 / abiertos 16


cerradas 21 / abiertos 16

VER ÍTEMS
www.habilmind.es/dm-clwww.habilmind.es/dm-sfwww.habilmind.es/dm-sa
TIPOS DE RESPUESTA 
Escala Likert
(5 caras menos a más)
Escala Likert
(5 caras menos a más)
Escala Likert
(5 caras menos a más)
AUTORES
Habilmind en colaboración con expertosHabilmind en colaboración con expertosHabilmind en colaboración con expertos


Evaluación de docentes por parte de sus alumnos
DM-CE: 
COMPETENCIAS EMOCIONALES
DM-ED1:
EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES 1
DM-ED2:
EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES 2

INFORMACIÓN

Imprescindible para aquellos centros que desarrollen programas de Educación Emocional en su centro. Más información en

habilmind.es/ce

Esta encuesta está adaptada a los alumnos del 1º a 3º de primaria. Analizan uno por uno cada docente que les imparte clase durante el curso actual.

Analizan, uno por uno, cada docente que les imparte clase durante el curso actual.


QUIÉN EVALÚA AL DOCENTE
Alumnos a partir de 4º de primaria hasta bachilleratoAlumnos 1º a 3º de primaria4º de primaria en adelante
Nº DE DIMENSIONES

10

11


INDICADORES 

1. Conocimiento emocional

2. Control emocional

3. Empatía

4. Comunicación emocional

5. Resolución de conflictos

6. Percepción general 

1. Habilidades comunicativas 

2. Retroalimentación 

3. Aprendizaje de los estudiantes 

4. Motivación 

5. Disposición y ayuda

6. Competencias emocionales

7. Organización y planeación de las clases 

8. Fortalezas

9. Debilidades

Solo en esta versión:

10. Maltrato

1. Habilidades comunicativas 

2. Retroalimentación

3. Aprendizaje de los estudiantes

4. Motivación

5. Disposición y ayuda

6. Competencias emocionales

7. Organización y planeación de las clases

8. Fortalezas

9. Debilidades

Solo en esta versión:

10. Gestión de la convivencia

11. Acción tutorial


Nº DE ÍTEMS 

28 preguntas cerradas 

más 1 abierta.

7 preguntas cerradas
más 2 abiertas.
14 cerradas
más 13 abiertas.
VER ÍTEMS
www.habilmind.es/dm-cewww.habilmind.es/dm-ed1www.habilmind.es/dm-ed2
TIPOS DE RESPUESTA 
Sí / No / A veces

Sí / No

Escala Likert
(5 caras de menos a más)
ANÁLISIS
Valoración globalValoración globalValoración global
AUTORES
María José GallegoHabilmind en colaboración con expertosHabilmind en colaboración con expertos


Datamind ofrece diversas herramientas para el análisis y evaluación de las competencias docentes. A través de estas herramientas se podrá realizar la valoración global del impacto del docente en los procesos de E-A (enseñanza-aprendizaje) de los alumnos: el objetivo de estas pruebas es poder explorar competencias docentes relacionadas con la planeación, la gestión y la conducción del proceso de E-A. 

La visión global que aportan los datos recogidos a partir del sistema de encuestas permiten a la dirección y al departamento de calidad:

  1. Conocer el desempeño de los docentes teniendo en cuenta diversas dimensiones e indicadores.
  2. Orientar la asignación de funciones y tareas del personal docente.
  3. Poder dar una retroalimentación constructiva, objetiva y detallada a cada profesor.
  4. Disponer de una percepción situada del desempeño docente del centro en comparación con los del entorno.
  5. Valorar las sugerencias y recomendaciones de toda la comunidad educativa.
  6. ¡Desarrollar el potencial de toda la comunidad educativa!


Autoevaluación docente 
DM-CD:
COMPETENCIAS DOCENTES UCM
DM-CDD: COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES UNIR
INFORMACIÓN

Con esta prueba dispondremos de un análisis completo de los indicadores relacionados con las competencias docentes a través de rúbricas.

habilmind.es/cd

Con esta prueba dispondremos de un análisis completo de los indicadores relacionados con las competencias digitales del docente.

habilmind.es/cdd 


QUIÉN EVALÚA AL DOCENTE

AUTOEVALUACIÓN


AUTOEVALUACIÓN
Nº DE DIMENSIONES11

5 áreas y 

21 habilidades

INDICADORES 

1. Comunicación

2. Planificación y organización del trabajo

3. Trabajo en equipo colaborativo

4. Dominio de materia y actualización

5. Compromiso ético y valores

6. Investigación e integración de conocimientos/reflexión sobre la práctica educativa

7. Adaptación a las diferencias

8. Habilidad para establecer vínculos con la comunidad

9. Liderazgo 

10. Tecnológica

11. Emocional

Se diferencia entre el nivel de conocimiento y utilización de 21 habilidades organizadas en  las siguientes 5 áreas:

1. Información y alfabetización informacional.

2. Comunicación y colaboración

3. Creación de contenido digital

4. Seguridad

5. Resolución de problemas


Nº DE ÍTEMS 

11 rúbricas

21 ítems (conozco y utilizo)

VER ÍTEMSVer aquíVer aquí
TIPOS DE RESPUESTA 

4 niveles de competencia a elegir
en cada pregunta

7 Niveles de cada competencia 

(A0-C2)

ANÁLISIS
Incluye recomendacionesIncluye recomendaciones
AUTORES
UCMUNIR


Los profesores son el principal motor de transformación de los centros educativos y necesitan disponer de oportunidades para el crecimiento profesional. Es por esto que Datamind considera también herramientas de autoevaluación docente.

¿Por qué es importante evaluar al equipo docente? Ver artículo aquí.

www.habilmind.com

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