HMT: Hábilmente

Programa de intervención cognitiva para los alumnos. Aquí encontrarás todo lo que necesitas saber para implementar Hábilmente con tus estudiantes en el aula.

Fundamentación y explicación teórica

HMT: Modelo teórico de referencia (J.P. Guilford) y video

En la psicología cognitiva han existido dos corrientes diferenciadas en la conceptualización de la inteligencia: La corriente del Factor General Encabezada por autores como Alfred Binet, considera que es posible obtener un Cociente Intelectual (...

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Por Karina Esparza

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HMT: Contenidos de información

Toda información tiene necesariamente un contenido específico que diferenciará la estructura intrínseca de los datos que posteriormente procesará la inteligencia. Información figurativa Es la información que captamos directamente en forma...

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Por Karina Esparza

actualizado hace 4 meses

HMT: Procesos intelectuales

Los procesos intelectuales manejan la información en un flujo secuencial  que es interdependiente ; cada paso condiciona la calidad de ejecución del siguiente.  Captación de la información Este primer paso se refiere a la forma en que se tiene...

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Por Karina Esparza

actualizado hace 4 meses

HMT: Productos de información

En el modelo teórico que utilizamos, partiendo de la base de la teoría de la inteligencia de J.P. Guilford, l os productos se refieren a la estructura de la información: son formas de construcción mental. Hay seis diferentes tipos de productos,...

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Por Karina Esparza

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HMT: ¿Cómo se forman las habilidades cognitivas?

El modelo de J. P. Guilford  ofrece muchas posibilidades de aplicación en el campo educativo y profesional. Una habilidad intelectual  está formada por  un proceso mental, un producto de información y un contenido de información.  En la...

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Por Karina Esparza

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HMT: Habilidades derivadas de la captación de información

En los siguientes subtemas profundizaremos en cada una de las habilidades derivadas de distintos procesos. Utilizaremos dos formas para nombrarlas:           1. El nombre técnico: haciendo uso del sistema de siglas expuesto en el subtema...

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Por Karina Esparza

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HMT: El triángulo del aprendizaje por Isauro Blanco

En este videotutorial Isauro Blanco ( www.isauroblanco.com ) nos explica la concepción del aprendizaje. www.habilmind.com

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Por Karina Esparza

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Preguntas frecuentes

HMT: Enfoque centrado en procesos y no en contenidos

En Hábilmente se trabaja a partir de procesos, no contenidos. Por lo que un mismo proceso puede ser empleado en distintas áreas de aprendizaje. En Hábilmente se entrenan y desarrollan los siguientes procesos: captación, memoria, evaluación,...

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Por Karina Esparza

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HMT: ¿Se debe de usar un material diferente para los alumnos con NEE (Necesidades Educativas Especiales)?

Antes que nada es importante diferenciar si el alumno presenta problemas estructurales o transitorios.  Cuando existe un daño estructural, como parálisis cerebral, deficiencia de más de 40% de visión, sordera, síndrome de Down entre otros, el...

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Por Karina Esparza

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Realización del programa de intervención

HMT: Guía de seguimiento de la sesión

A través del siguiente link se podrá descargar la guía de seguimiento  de una sesión Hábilmente. Esta guía da a conocer los momentos necesarios para que un educador lleve a cabo la sesión de forma exitosa: https://tinyurl.com/guia-habilmente...

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Por Yuriria Hernandez

actualizado hace 4 meses