Fundamentación y explicación teórica
EM: Fundamentación teórica
Emotional Mind Para acceder a la información haz clic aquí: ver documento . www.habilmind.com
EM: Autoría del programa
Emotional Mind Emotional Mind ha sido desarrollado por Habilmind con la colaboración de Gemma Filella , experta en acoso escolar y educación emocional de la Universidad de Lleida. Profesora Titular del Departamento de Pedagogía y Psicología de ...
EM: Video promocional
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EM: ¿Qué son las competencias emocionales?
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EM: ¿Qué son las emociones?
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EM: Tipos de retos
Emotional Mind En este artículo es de nuestro interés explicar el objetivo de los tipos de retos que se van a trabajar en el programa de Educación Emocional, Emotional Mind. Los retos planteados en el desarrollo del programa, son representacione...
EM: El rol del observador
Emotional Mind El rol de observador NO es... un chismoso o cotilla/fisgón, quien quiere darse importancia, quien se mete en los problemas de los demás sin valorar las consecuencias. El rol del observador SÍ es... una persona empática y sensibl...
EM: ¿Para qué los alumnos votan sus respuestas?
Emotional Mind En el desarrollo de las sesiones de Emotional Mind, se pide a los alumnos que realicen "votaciones de sus respuestas". A continuación, mostramos los distintos momentos de la sesión en los que se le pide al alumno votar. 1. Toma de c...
EM: Infografía: claves para aplicar
Emotional Mind A continuación, compartimos la infografía en la que se explica la técnica de comunicación asertiva que se explica en el programa Emotional Mind, denominada NEMO. Ponemos esta infografía para los usuarios del programa, como un r...
EM: ¿Por qué es importante este programa?
Emotional Mind La implementación de Emotional Mind conlleva múltiples beneficios tanto para los distintos perfiles del centro educativo, como para las propias familias . A continuación, se explica cómo contribuye a cada perfil para su labor c...
Realización del programa de intervención
EM: Manual de aplicación
Emotional Mind Acceder al Manual de uso de Emotional Mind www.habilmind.com
EM: Recomendaciones para el docente en la aplicación del programa
Emotional Mind Querido tutor: Generar un clima de confianza en el aula le ayudará enormemente a aplicar con éxito el programa y obtener los beneficios que hemos mencionado. Pero sabemos que esto no resulta igual de sencillo para todos y que no tod...
EM: Videotutorial: ¿Cómo acceder al programa?
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EM: Videotutorial: ¿Cómo realizar una sesión del programa?
Emotional Mind A continuación presentamos en 6 videos cómo llevar a cabo una sesión Emotional Mind . Es importante verlos en el orden en el que se expone . Video 1 Video 2 Video 3 Video 4 Video 5 Video 6 www.habilmind.com
EM: Videotutorial: ¿Cómo llevar a cabo el "reto 0" según cada curso?
Emotional Mind A continuación presentamos videotutoriales sobre la realización del reto 0 correspondientes a distintos cursos en el que se impartirá el programa: Si eres tutor de 1º, 2º, 3º, 4º o 5º de Primaria, podrás ver una explicación de cóm...
EM: "Retos 0" por curso. Versión para España
Emotional Mind El reto 0 se plantea como una actividad en la que los alumnos reflexionarán sobre: Conceptos básicos que se trabajarán en el programa: tipos emociones, estrategias de regulación emocional... Importancia de la Educación Emocional pa...
EM: "Retos 0" por curso. Versión para América Latina
El reto 0 se plantea como una actividad en la que los alumnos reflexionarán sobre: Conceptos básicos que se trabajarán en el programa: tipos de emociones, estrategias de regulación emocional... Importancia de la Educación Emocional para la reso...
EM: Video sesión en vivo realizada por Gemma Filella
Emotional Mind A continuación, presentamos una sesión en vivo de Emotional Mind realizada por Gemma Filella con alumnos de secundaria. En este video se modela una sesión con una versión anterior a la que actualmente disponéis, pero que consideramo...
EM: Recomendaciones generales para el debate
Emotional Mind En este programa, se enseña el proceso para responder de manera asertiva-adecuada a los conflictos siempre que sea posible, es decir, hablamos de asertividad útil o adaptativa. En los casos en que los alumnos no estén seguros de q...
EM: Video explicativo #EMenCasa
Emotional Mind En este video de 2 minutos se expone cómo trabajar los retos de Emotional Mind desde casa. Se propone una modalidad por videoconferencia que será similar a la aplicación grupal de aula y otra individual que es la que se explica con ...
EM: Manual #EmotionalMindenCasa
Emotional Mind Para ver el manual haz clic Ver Manual #EmotionalMinenCasa En este enlace accederás al Manual de Emotional Mind en Casa, explica con todo detalle la metodología y materiales necesarios para realizar el programa de entrenamiento en ...
EM: ¿Cómo se organiza una sesión?
Emotional Mind 1. Seleccionamos el reto Tenemos un número de retos suficiente para todo el curso. Seleccionaremos el que más nos interese 09:00 AM 2. Realizamos la simulación del conflicto En la simulación del conflicto nos apoyamos de manera simu...
