CD: Manual de aplicación

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Por Karina Esparza

actualizado hace 12 días
Introducción

La Autoevaluación consiste en rúbricas que ayudan a identificar las competencias docentes del profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria.

Para que los docentes de un colegio realicen la  Autoevaluación de Competencias Docentes, se debe generar un grupo de docentes en la plataforma, llamado "RúbricaCD" (consulta a tu asesor de Habilmind para que te oriente con este paso). En este grupo, cuyos usuarios son "public"(anónimos), se albergarán los resultados de la rúbrica. A los docentes se les debe proporcionar la clave temporal, asociada a dicho grupo e instrumento. Una vez que los docentes terminen la autoevaluación, podrán descargar su informe. El colegio, a su vez, revisará los resultados de manera general (no individual), puesto que se trata de una autoevaluación. 

En el siguiente artículo se explica cómo se puede generar la clave temporal:

Manual de generación de clave temporal

Asimismo, si se va a aplicar  Autoevaluación de Competencias Competencias Docentes por primera vez, lee detenidamente las siguientes instrucciones y las consideraciones específicas sobre este instrumento.

Manual específico

Objetivo

1. Fomentar el autoconocimiento del profesorado sobre su nivel de dominio de las competencias docentes, teniendo en cuenta las 11 más relevantes según el proyecto de investigación:

  1. Comunicación
  2. Planificación y organización del trabajo
  3. Dominio de la materia y actualización
  4. Compromiso ético y valores
  5. Investigación e integración de conocimientos/Reflexión sobre la práctica educativa
  6. Adaptación a las diferencias
  7. Habilidad para establecer vínculos con la comunidad
  8. Emocional
  9. Trabajo en equipo colaborativo
  10. Liderazgo 
  11. Tecnología

2. Detectar fortalezas y puntos a mejorar a nivel formativo en el ámbito de las competencias profesionales docentes.

Utilidad

para el colegio: 

  • con la información obtenida, se pueden proponer formaciones específicas para fortalecer las competencias docentes
  • el colegio obtiene un panorama general sobre las competencias de su equipo docente

para el docente: 

  • conocer puntos de fortaleza y de mejora
  • conocer el desarrollo de sus competencias promueve el compromiso de mejora, si fuera necesario

Dirigido a: Docentes de educación primaria y secundaria

Duración: 20 min


Indicaciones específicas sobre la aplicación:

1. Se trata de una autoevaluación, por lo que el docente puede realizarla tanto en el colegio como en casa.

2. Si se aplica en el colegio, se puede aplicar a todo el grupo a la vez.

3. Es recomendable que el cuestionario se realice en una sola sesión.

4. Una vez ingresada la clave temporal, de inmediato aparece la siguiente  pantalla de bienvenida con las instrucciones específicas:

5. A continuación, se pedirá el e-mail, así como la aceptación de política de privacidad: 

6. Posteriormente, se deberán completar algunos datos sociodemográficos, mismos que serán recogidos por la Universidad Complutense de Madrid de forma anónima. Esta rúbrica forma parte de un estudio de investigación que realiza la UCM. 

7. A continuación, se contestará la rúbrica, seleccionando el nivel y el porcentaje de competencia con los que el docente identifica su labor.

8. Una vez concluida la rúbrica, se deberá hacer clic en "Sí, enviar mis respuestas" y el informe se genera de maneara automática.

9. Una vez que se hayan confirmado las respuestas dadas, aparecerá un breve cuestionario opcional de satisfacción sobre el instrumento de evaluación que formará parte del proyecto de la investigación PROFICIENCyIn + E:

10. El colegio no podrá identificar los resultados de cada uno de sus docentes, puesto que estos serán anónimos por lo que es importante que cada docente descargue y guarde su informe para su autoanálisis. El colegio únicamente podrá revisar los medios de los resultados de sus docentes (no informes individuales). Para ello, deberá acceder con el perfil de director o de orientador.

¡NO OLVIDAR DESCARGAR EL INFORME! 
SE DEBE HACER EL RECORDATORIO A CADA DOCENTE SOBRE ESTE PASO. 
SI ALGUIEN LLEGARA A PRESENTAR DIFICULTAD EN LA DESCARGA DEL INFORME, DEBE AVISAR AL COLEGIO ANTES DE CERRAR EL NAVEGADOR PARA SOLICITAR APOYO. 
EN CASO DE QUE NO SE LLEGARA A DESCARGAR EL INFORME A TIEMPO, SE RECOMIENDA CONTACTAR AL ASESOR.

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