🔵¿Por qué es importante?

Conoce la importancia de esta prueba.

👨‍🏫 Para los docentes

Es una prueba de gran interés para los docentes, ya que ofrece información procesada y detallada a nivel grupal sobre los aspectos que influyen en la forma en que sus alumnos aprenden con el objetivo de:

  • Regular su actividad docente apoyándose en las recomendaciones de los informes para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

  • Incrementar la atención y motivación de sus alumnos.

  • Reducir la disruptividad en el aula.

  • Conocer con detalle a su alumnado para que la formación de grupos sea más sencilla y exitosa.

👨‍👩‍👦 Para los padres

Esta prueba aporta información de gran valor por las familias ya que les permite:

  • Conocer cómo aprenden sus hijos, sus preferencias y tendencias.

  • Ayudar a sus hijos a obtener el mayor rendimiento en su tiempo de estudio.

  • Saber escoger las actividades de refuerzo más convenientes para sus hijos en el caso que lo precisen

👨‍💼 Para el equipo directivo

El director continúa ampliando y complementando el conocimiento sobre su alumnado con la recogida de información objetiva y fiable de todos los factores que influyen en el aprendizaje. Los paneles de análisis de resultados de los indicadores evaluados en la prueba de estilos de aprendizaje le permiten:

  • La toma de decisiones sobre las acciones más adecuadas para su alumnado en función de los resultados.

  • Identificar las fortalezas y debilidades de sus alumnos en materia de estudio.

  • Identificar los estilos docentes más afines para sus alumnos.

  • Incidir en la atención personalizada real de su alumnado

  • Alcanzar la excelencia educativa con alumnos más motivados por su propio aprendizaje.

🧑‍💼 Para los orientadores y psicólogos

Esta prueba supone un importante complemento para la información recogida por el orientador del centro, ya que le permite conocer cómo aprende el alumno consiguiendo así:

  • Disponer de información útil, detallada y procesada para comprender de manera integral al alumnado.

  • Contar con datos objetivos para apoyar a los profesores en su acción docente.

  • Favorecer la excelencia y la inclusión educativa.

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