🔵¿Por qué es importante aplicar las encuestas de calidad en el colegio?

El módulo de encuestas y análisis es realizado exclusivamente para los centros educativos. Con él se puede conocer la percepción de los diferentes actores que confluyen en el centro educativo, ofreciendo así una visión integral de los mismos.

Esta evaluación posibilita al colegio conocer la diversidad de opiniones y obtener un panorama de 360º. Asimismo, tras el análisis de la información obtenida, emprender acciones de mejora para lograr o mantener el estándar de calidad deseado.

Las encuestas 360 / DataMind permite al colegio conocer la diversidad de opiniones anónimas para mantener la veracidad de la información y obtener un panorama completo del centro. Asimismo, después de analizar los datos obtenidos y las sugerencias recibidas, posibilita emprender acciones de mejora para mantener o lograr el estándar de calidad deseado, favoreciendo el aprendizaje de los estudiantes.

La evaluación contempla los siguientes perfiles:

  • Padres

  • Alumnos

  • Profesores y personal administrativo

Gracias a la interfaz, la información que se recopila en las encuestas es muy visual y fácil de interpretar. Además, se puede descargar en varios formatos (PDF, Excel o CSV). Los resultados se pueden analizar de manera agrupada o filtrar por cualquier opción que necesitemos (por pregunta o tipo de respuesta) o combinar por etapa, grupo o curso.

La visión general que aportan los daos recogidos a partir del sistema de encuestas beneficia a la dirección y al departamento de calidad de la siguiente manera, dependiendo de la encuesta:

Cuestionario que permite conocer la opinión de los padres respecto de diversos aspectos del colegio.

Ventajas:

  • Atender la opinión de los padres de los alumnos.

  • Obtener información sobre la percepción de padres de alumnos de distintos grados y grupos.

  • Diseñar estrategias de mejora con base a la información obtenida.

  • Prever conflictos emergentes en los diferentes grados y grupos.

  • Crear vínculos entre los padres y el colegio al considerar sus opiniones para la mejora institucional.

Cuestionario que permite conocer la opinión de los estudiantes sobre diversos aspectos del colegio

Ventajas:

  • Obtener información de los principales usuarios del colegio.

  • Atender la opinión y las sugerencias de los alumnos.

  • Diseñar estrategias de mejora con base en la información obtenida.

  • Generar la sensación de pertenencia involucrando a los estudiantes en las mejoras institucionales.

Cuestionario que analiza el desempeño de todos los docentes del colegio a partir de la evaluación que realizan los estudiantes sobre distintos aspectos considerados en la encuesta.

Ventajas:

  • Brindar una retroalimentación objetiva, constructiva y detallada a cada uno de los docentes sobre su desempeño, con base en la evaluación de los alumnos.

  • Contribuye a incrementar el compromiso personal del docente y a fortalecer vínculos con los alumnos, la enseñanza, la profesión y con la institución educativa.

  • Promueve la reflexión y la autocrítica sobre los puntos fuertes y áreas de oportunidad para poder seguir desarrollándose profesionalmente.

  • Diseñar estrategias y acciones de mejora del desempeño docente con base en la información obtenida.

  • Orientar la asignación de funciones y tareas del personal docente.

Cuestionario que permite conocer la opinión de los docentes respecto de distintos aspectos del colegio que influyen en su bienestar en el centro y en su desarrollo profesional.

Ventajas:

  • Obtener información sobre la percepción de los docentes respecto a distintos aspectos del colegio.

  • Diseñar estrategias de mejora con base en la información obtenida.

  • Mejorar el clima laboral en el centro.

  • Brindar facilidades para que los docentes puedan encontrar un equilibrio entre su vida profesional y familiar, sin que ello repercuta en su salud mental.

  • Involucrar a los docentes en la gestión de los vínculos y la comunicación asertiva.

  • Mejorar las condiciones laborales para favorecer el optimo desempeño laboral y personal del colectivo docente.

Cuestionario que permite evaluar las competencias emocionales de todos los docentes del centro educativo a partir de la valoración que realizan los estudiantes sobre distintos aspectos considerados en la encuesta.

Ventajas:

  • Brindar una retroalimentación objetiva a cada uno de los docentes sobre sus competencias emocionales con base a la evaluación de los alumnos.

  • Elaborar estrategias y acciones para la mejora y el desarrollo de competencias emocionales con menor valoración.

  • Atender el indicador socio-emocional en el equipo docente.

  • Prever conflictos emergentes que puedan influir en los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

  • Reconocer y valorar la opinión de los estudiantes.

  • Fomentar un entorno de convivencia más empático, de confianza y de escucha activa entre los estudiantes y los docentes.

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