🔵Indicadores (versión extendida)

Cuestionario de Abuso de pantallas

En la prueba Abuso de pantallas se evalúan los siguientes indicadores:

Hábitos de uso de las pantallas

Evalúa los hábitos diarios en el uso general de las pantallas durante el tiempo libre del alumnado. Se recoge tanto el tiempo que dedican, como los momentos en los que las utilizan.

Autorregulación uso de las pantallas

Mide la gestión y el comportamiento del alumnado ante el uso de las pantallas. A partir de los 10 años (4º de Primaria) se analizan de manera separada los distintos tipos de contenidos.

Autorregulación uso de videojuegos

Mide los comportamientos en relación al uso de los videojuegos y que marcan el límite entre el uso aceptable y el abusivo.

Autorregulación consumo de contenido digital

Este indicador mide el comportamiento relacionado con el visionado de contenido digital (series, películas, YouTube...), analizando rasgos indicativos de una situación de abuso.

Autorregulación uso de redes sociales

Mide los comportamientos relacionados con el uso de las redes sociales, analizando si el consumo llevado a cabo por el niño/adolescente interfiere y altera significativamente sus hábitos de vida.

Hábitos de la familia en el uso de pantallas

Este indicador se recoge únicamente en los cuestionarios contestados por los padres y permite reflexionar sobre el uso que los padres realizan de las pantallas cuando están con sus hijos.