Estilos de Aprendizaje
La implementación del Estilos de Aprendizaje conlleva múltiples beneficios para los distintos perfiles del mundo educativo. A continuación, se explica cómo contribuye a cada perfil para su labor con la población evaluada mediante esta valiosa herramienta.
Para los docentes
Es una prueba de gran interés para los docentes, ya que ofrece información procesada y detallada a nivel grupal sobre los aspectos que influyen en la forma en que sus alumnos aprenden con el objetivo de:
- Regular su actividad docente apoyándose en las recomendaciones de los informes para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Incrementar la atención y motivación de sus alumnos.
- Reducir la disruptividad en el aula.
- Conocer con detalle a su alumnado para que la formación de grupos sea más sencilla y exitosa.
Para los padres
Esta prueba aporta información de gran valor por las familias ya que les permite:
- Conocer cómo aprenden sus hijos, sus preferencias y tendencias.
- Ayudar a sus hijos a obtener el mayor rendimiento en su tiempo de estudio.
- Saber escoger las actividades de refuerzo más convenientes para sus hijos en el caso que lo precisen
Para el equipo directivo
El director continúa ampliando y complementando el conocimiento sobre su alumnado con la recogida de información objetiva y fiable de todos los factores que influyen en el aprendizaje. Los paneles de análisis de resultados de los indicadores evaluados en la prueba de estilos de aprendizaje le permiten:
- La toma de decisiones sobre las acciones más adecuadas para su alumnado en función de los resultados.
- Identificar las fortalezas y debilidades de sus alumnos en materia de estudio.
- Identificar los estilos docentes más afines para sus alumnos.
- Incidir en la atención personalizada real de su alumnado
- Alcanzar la excelencia educativa con alumnos más motivados por su propio aprendizaje.
Para los orientadores y psicólogos
Esta prueba supone un importante complemento para la información recogida por el orientador del centro, ya que le permite conocer cómo aprende el alumno consiguiendo así:
- Disponer de información útil, detallada y procesada para comprender de manera integral al alumnado.
- Contar con datos objetivos para apoyar a los profesores en su acción docente.
- Favorecer la excelencia y la inclusión educativa.
